剖析蓝思分级,看看是否有可借鉴之处?

阅读难度分级系统

蓝思分级(Lexile)的理念就是,买书就如同买鞋需要尺码一样,需要的是学生的阅读能力“分值”,而不是他的年龄或年级,这样孩子的阅读就会与实际能力很好地匹配了。

蓝思阅读框架(The Lexile Framework for Reading)是经过二十多年研究,由一个叫“MetaMetrics”的美国教育测量和研究组织的著名心理测量小组开发出来的。蓝思阅读框架的目标是开发一套衡量学生阅读水平和标志文章难易程度的标准,是衡量阅读能力(Reader Ability)与文章难易度(Text Readability)的科学方法。简而言之,使用这一标准一方面可以方便学生测试和确定自己的阅读水平;另一方面,给出版物标志蓝思难度分值后,学生可以找出符合自己阅读难度的图书去阅读,以便循序渐进,步步提高。目前,蓝思分级已经发展为全美最具公信力的阅读难度分级系统。

蓝思是怎样确定阅读难度的

读者的蓝思分值是从阅读测试或项目中来的。其分值是一个数字后加“L”,其间隔为“5L”。蓝思分值从最低5L到最高2000L。一位读者的蓝思分值如果在5L或低于“5L”,则为入门读者,一般人的蓝思分值在200L至1700L之间。在英国,孩子要获得自己的蓝思分值可以在学校参加GL评估系列中的“英语进展”(PIE)考试。该考试既可以是网上测试,也可以是传统的纸笔测试。测试完成以后,就可以将分值通过一个“转换对应表”转换成蓝思分值。GL评估是30年来英国领先的独立考试和测试提供者。它测试英国学校学生的读写、计算水平及能力。迄今,它已为教育界提供了超过100万份网上测试,这个数字每天还在不断增长。

在美国,主要的学术及语言测验如SAT(学术能力测验)、TOEFL(托福)、GRE(美国研究生入学考试)、DIBELS(Dynamic Indicators of Basic Early Literacy Skills,早期基础读写技能动态指标考试,针对1-3年级学生)、TABE(Test of Adult Basic Education,成人基础教育考试)、重要的标准化考试等均有对应的转换对应表和蓝思分值。如托福网考(iBT)阅读成绩20分,其蓝思分值为1260L,分值区间为:1160L——1310L;阅读成绩10分,其蓝思分值为1040L,分值区间为:940L——1090L。

在对出版物标识蓝思分级时,主要针对图书的语义难度(词汇)和句法的复杂程度(句子长度)来衡量一个出版物的难易程度。蓝思分析系统先仔细考查与整体阅读理解力相关的各项元素,譬如:句子长度、单词出现的频率等,然后再通过计算机程序的计算,确定一个出版物的难易程度,并标志出对应的蓝思分值。比如第一本《哈利·波特与魔法石》的蓝思分值为880L,因此它被称为880L蓝思书。而要得到自己出版书籍的蓝思分值,首先得加入到蓝思。如建于1973年的英国儿童出版社Usborne于2008年夏季加入蓝思,成为加入蓝思的第一家英国出版社。Usborne从此就把自己的书通过电子版的方式发给MetaMetrics。

蓝思阅读框架的测量和过程都是中立的,它可以帮助教师、读者和家长选书而不至于得罪出版商和反对图书分级的作家中的任何一方。蓝思分值可以跟阅读年龄或图书级一起标在书后,为家长、教师和孩子选书提供更多的、更精细的信息。